Fundacja Zainspirowani przeprowadziła ankietowe badanie potrzeb wśród nauczycieli wychowania przedszkolnego, w którym wzięło udział 91 respondentów. Celem badania było poznanie doświadczeń, wyzwań i oczekiwań nauczycieli w zakresie edukacji zdrowotnej i żywieniowej w przedszkolach. Ankieta została przeprowadzona online – poprzez wysyłkę mailową, rekomendacje dyrektorów placówek oraz publikację w grupach branżowych nauczycieli.

Wyniki ankiety pokazują, że edukacja zdrowotna w przedszkolu jest powszechnie postrzegana jako ważna (97,7% nauczycieli uważa ją za potrzebną), jednak w praktyce 40,9% prowadzi takie zajęcia rzadziej niż raz w miesiącu. Największymi barierami są brak czasu (45,5%) oraz brak gotowych materiałów lub scenariuszy (29,5%). Nauczyciele wskazali również, że krótkie formy edukacyjne – filmy edukacyjne czy gotowe scenariusze – są najbardziej praktyczne i łatwe do wdrożenia w codziennych zajęciach. Ponadto 97,8% nauczycieli podkreśla znaczenie udziału rodziców i dziadków w edukacji zdrowotnej, a 95,5% potrzebuje materiałów do pracy z rodziną.

W ramach wsparcia nauczycieli, którzy chcą prowadzić zajęcia z edukacji żywieniowej skutecznie i w sposób angażujący dzieci, Fundacja przygotowała publikację „CzaruJEMY zdrowie – poradnik dla nauczycieli, którzy chcą uczyć z sercem i sensem , zawierającą gotowe materiały i pomysły na krótkie aktywności. Publikacja jest dostępna pod linkiem: http://www.zainspirowani.org/E-book_CzaruJEMY_zdrowie.pdf